Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального...


^ Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Печатные пособия

Экранно-звуковые пособия

Технические средства обучения

Учебно-практическое оборудование

Оборудование класса

Рабочая программка исходного общего образования

по Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... изобразительному искусству (по «Школе России»)


Объяснительная записка

Рабочая программка по изобразительному искусству разработана с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задач формирования у младшего школьника эстетического дела к миру Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., развития творческого потенциала и коммуникативных возможностей.

Изобразительное искусство в младшей школе является базисным предметом. Его уникальность и значимость определяются нацеленностью на активизацию и укрепление правополушарных процессов, происходящих в формирующемся сознании малыша: развитие зрительного, синтетического Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., образного, пространственного, основанного на связях мышления, интуиции, одномоментного восприятия сложных объектов и явлений, чувственного оценивания; возможности к феноминальным выводам, к занию мира через эмоции и метафорический синтез.

Вместе с остальными предметами учебной Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... программки, нацеленными в главном на развитие рационально-логического типа мышления, изобразительное искусство обеспечивает становление целостного мышления малыша.

Так как современные условия требуют от возрастающего человека освоения основ информационной грамотности, при Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... работе над персональными либо коллективными проектами в содержание рабочей программки включены задания на развитие информационной графической грамотности учащихся.

В контексте предмета «Изобразительное искусство» освоение информационной грамотности подразумевает поиск, обработку, компанию инфы, связанной с явлениями культуры Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... и искусства, также деяния по созданию собственных информационных объектов: открытки, обложки книжки (сочинения, доклада), пригласительного билета, визитной карточки, плаката либо афиши.

Овладение младшими школьниками основами художественного языка, получение опыта эмоционально-ценностного Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., эстетического восприятия мира и художественно-творческой деятельности посодействуют при исследовании смежных дисциплин, а в предстоящем станут необходимыми для внедрения в жизни и обучения в старших классах общеобразовательных учреждений.


^ Цели и задачки курса

В итоге Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... исследования изобразительного искусства реализуются последующие цели:


^ Общая черта учебного предмета

Содержание рабочей программки ориентировано на реализацию приоритетных направлений художественного образования Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального...: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение методами художественной деятельности, развитие особенности, дарования и творческих возможностей малыша.

Изучаются такие закономерности изобразительного искусства, без которых невозможна ориентация в потоке художественной инфы. Учащиеся Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... получают представление об изобразительном искусстве как целостном явлении, потому темы программ формулируются так, чтоб избежать лишней детализации, расчлененности и препарирования явлений, фактов, событий. Это дает возможность сохранить ценностные нюансы искусства и не Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... свести его исследование к узко технологической стороне.

Содержание художественного образования предугадывает два вида деятельности учащихся: восприятие произведений искусства (ученик – зритель) и свою художественно-творческую деятельность (ученик – живописец). Это дает возможность показать единство Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... и взаимодействие 2-ух сторон жизни человека в искусстве, раскрыть нрав диалога меж художником и зрителем, избежать в большей степени информационного подхода к изложению материала. При всем этом учитывается свой чувственный опыт Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... общения малыша с произведениями искусства, что позволяет вывести на фронтальный план деятельностное освоение изобразительного искусства.

Вместе с основной формой организации учебного процесса – уроком –проводятся экскурсии в художественные и краеведческие музеи, в строительные заповедники; употребляются Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... видеоматериалы о художественных музеях и картинных галереях.

Главные межпредметные связи осуществляются с уроками музыки и литературного чтения, при прохождении отдельных тем употребляются межпредметные связи с миром вокруг нас (россия Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... и мир, строение растений, животных, пропорции человека, связи в природе), арифметикой (геометрические фигуры и объемы), трудом (природные и искусственные материалы, отделка готовых изделий).


^ Описание места учебного предмета, курса в учебном плане

В федеральном базовом учебном Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... плане на исследование «Изобразительного искусства» отводится 1 час в неделю с I по IV класс. Всего – 135 час. Из их 20% – резерв свободного учебного времени, который употребляется на исследование национально-регионального компонента и на Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... компанию проектной деятельности учащихся.

^ Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

В рабочей программке выделены три ценностных ориентира, реализующие концентрический принцип предъявления содержания обучения, что дает возможность равномерно расширять и усложнять его с учетом определенного Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... шага обучения: «Мир изобразительных (пластических) искусств»; «Художественный язык изобразительного искусства»; «Художественное творчество и его связь с окружающей жизнью».


^ Результаты исследования учебного предмета по изобразительному искусству

Личностные результаты:


^ Метапредметные результаты:


^ Предметные результаты:

.

^ Содержание учебного предмета

(135 час)

Мир изобразительных (пластических) искусств

(25-20 час)

Изобразительное искусство – диалог художника и зрителя. Образное содержание искусства Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального.... Отражение в произведениях изобразительных (пластических) искусств человечьих эмоций, мыслях, отношений к природе, человеку и обществу на примере произведений российских и забугорных живописцев. Виды изобразительных (пластических) искусств: живопись, графика, статуя Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., архитектура, дизайн, декоративно-прикладное искусство (общее представление), их связь с жизнью. Жанры изобразительных искусств: портрет (на примере произведений И.Е.Репина, В.И.Сурикова, В.А.Серова, Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Рембрандта Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... ван Рейна); пейзаж (на примере произведений А.К.Саврасова, И.А. Шишкина, И.Э.Грабаря, И.И.Левитана, К.Ф.Юона, К.Моне, В.Ван Гога); натюрморт и анималистический жанр (в произведениях российских и Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... забугорных живописцев – по выбору). Виды художественной деятельности (изобразительная, декоративная, конструктивная). Связи изобразительного искусства с музыкой, литературой, театром, кино.

Достояние и обилие художественной культуры Рф (образы архитектуры, живописи, декоративно-прикладного народного Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... искусства) и мира (образы архитектуры и живописи). Патриотическая тема в произведениях российских живописцев (на примере произведений В.М.Васнецова, А.А.Дейнеки, А.А.Пластова и др.).

Расширение кругозора: знакомство с Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... ведущими художественными музеями Рф: Гос Третьяковской галереей, Русским музеем, Эрмитажем, Музеем изобразительных искусств имени А.С. Пушкина.

^ Художественный язык изобразительного искусства

(25-20 час)

Базы изобразительного языка искусства: набросок, цвет, композиция, объем, пропорции. Простые базы рисунка (нрав полосы Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., штришка; соотношение темного и белоснежного, композиция); живописи (главные и составные, теплые и прохладные цвета, изменение нрава цвета); статуи (объем, ритм, фактура); архитектуры (объем, соотношение частей, ритм, силуэт); декоративно-прикладного искусства Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... и дизайна (обобщение, роль ритма и цвета) на примерах произведений российских и забугорных живописцев.

Расширение кругозора: восприятие, чувственная оценка шедевров российского и мирового искусства на базе представлений о языке изобразительных (пластических) искусств Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального....

^ Художественное творчество
и его связь с окружающей жизнью

(50 час)

Практический опыт постижения художественного языка изобразительного искусства в процессе восприятия произведений искусства и в своей художественно-творческой деятельности. Работа в разных видах изобразительной (живопись, графика, статуя Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального...), декоративно-прикладной (орнаменты, росписи, наброски дизайна изделий) и художественно-конструктивной (бумагопластика, лепка) деятельности.

Первичные способности рисования с натуры, по памяти и воображению (натюрморт, пейзаж, животные, человек). Внедрение в персональной и коллективной деятельности Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... разных художественных техник и материалов: коллаж, граттаж, аппликация, картонная пластика, гуашь, акварель, пастель, восковые мелки, тушь, карандаш, фломастеры, пластилин, глина, подручные и природные материалы.

Передача настроения в творческой работе (живописи Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., графике, скульптуре, декоративно-прикладном искусстве) при помощи цвета, тона, композиции, места, полосы, штришка, пятна, объема, материала, орнамента, конструирования (на примерах работ российских и забугорных живописцев, изделий народного искусства, дизайна). Выбор и применение выразительных средств для Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... реализации собственного плана в рисунке, аппликации, художественном изделии.

Роль изобразительных (пластических) искусств в организации вещественного окружения человека (2-ая природа), его ежедневной жизни (архитектура построек, планировка парков, оформление интерьера квартиры Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., школы; дизайн одежки, мебели, посуды, игрушек, оформление книжек, роспись тканей и др.).

Знакомство с произведениями народных художественных промыслов Рф (главные центры) с учетом местных критерий, их связь с классической жизнью народа. Восприятие, чувственная Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... оценка изделий народного искусства и выполнение работ по мотивам произведений художественных промыслов.

Овладение способностями бумагопластики. Моделирование предметов бытового окружения человека (игровой площадки, микрорайона, городка, мебели для пластилиновых человечков, елочных игрушек, посуды, машин и Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... др.) – связь с «Технологией».

Расширение кругозора: экскурсии к строительным памятникам, по улицам городка, на игрушечную, посудную, текстильную фабрику либо комбинат, в краеведческий музей, музей народного быта и т.д. (с учетом местных Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... критерий).


^ Планируемые результаты освоения междисциплинарных программ

Программка формирования универсальных учебных действий:

  1. Личностные универсальные учебные деяния:

  1. Регулятивные универсальные учебные деяния:

  1. Познавательные универсальные учебные деяния:

  1. Коммуникативные универсальные деяния:


Чтение: работа с информацией.











^ Формирование ИКТ-компетентности


^ Описание вещественно – технического обеспечения

образовательного процесса

Компьютер, экран, проектор, колонки, видеоматериалы, краски ( акварель Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., гуашь), тушь цветная, мелки, карандаши цветные и обыкновенные, пастель, кисти беличьи, колонковые, щетинные (размер от № 3 до № 24), цветная бумага, белоснежная бумага, картон, цветной картон, ножницы, клей ПВА, швейные иглы, нити, ластики, пластилин Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального..., стаканчики под воду, муляжи овощей и фруктов, драпировочные ткани, декоративно – прикладные изделия.

^ Дидактическое обеспечение

Методическое обеспечение

  1. Неменская Л.А, Под редакцией Неменского Б.М. Искусство и ты: ты изображаешь, украшаешь и строишь: Учебник для 1 класса Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... исходной школы. М., Просвещение, 2005.

  2. Методическое пособие к учебнику по изобразительному искусству под редакцией Б.М. Неменского. 1класс (2006)

  3. ЦОРы: набор малогабаритных дисков «Шедевры российской живописи» с интерактивными уроками, «Художественная энциклопедия забугорного традиционного искусства Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального...», «Эрмитаж"




  1. Программки общеобразовательных учреждений ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД

С короткими методическими советами 1 – 9 классы. Под управлением Б.М. Неменского

Москва «Просвещение» 2006

  1. Неменская Л.А. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь по изобразительному искусству Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... к учебнику «Искусство и ты» для 1 класса исходной школы. М., Просвещение, 2005.

  2. Б.М. Неменский Искусство вокруг нас. М., Просвещение, 2003

  3. Твоя мастерская. М., Просвещение, 2003

  4. Картонная пластика: пособие для учителя. М., НИИ школ, 1990

  5. Изобразительное искусство и Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... художественный труд. Кн. для учителя. М., Просвещение, 1995, 1998, переизд. 2008

  6. Б.М. Неменский, Н.В. Гросул. Декоративно-прикладное искусство и жизнь человека. М., Просвещение, 2004





Учебно – методическое обеспечение

Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)


Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения.


Печатные пособия


Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения.



Технические средства обучения


Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения


Экранно-звуковые пособия


Учебно-практиеское оборудование


Модели и натурный фонд


Игры и игрушки



Национально - региональный компонент

реализуется на 7 уроках и распределен в последующих темах курса:

№ п Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального...\п

Тема урока

№ урока

Тема НРК

1

Наши краски. Проба красок. Изображение разноцветного коврика.

7

Национальные особенности быта населения Южного Урала.

С. 52-57

2

Урок – экскурсионная поездка. Беседа с Мастером Изображения.

9

Экскурсионная поездка в Музей ДПИ.

3

Мастер декорации помогает сделать Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... праздничек.

15

Уральские самоцветы. С. 68

4

Дом себе. Придумай для себя дом

17

Архитекторы и строители нашего городка. №1.с. 50, 59, 108, «2 с. 78

5

Мастер Постройки помогает придумать город. Конструирование игрового городка из бумаги.

21

Архитектурные изыски построек Челябинска Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... (цирк, ТЮЗ, Торговый центр, Дворец спорта). №1, №2.

6

Экскурсионная поездка в Картинную галерею.

31

Экскурсионная поездка в Картинную галерею.

7

Урок любования. Умение созидать. Создание коллективной композиции «Здравствуй, Лето!»

32

Урок - экскурсионная поездка в городской парк. «Красота Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения - Основная образовательная программа начального... вешних красок в природе»


naibolee-udobnie-slova-i-frazi.html
naibolee-upotrebitelnie-sokrasheniya.html
naibolee-uyazvimie-chasti-vs-pri-stolknovenii-s-pticami.html